拓展训练可以增强团队的凝聚力
在一个团队中,团员的归属感是十分重要的,因为一个团队是由每一个个人所组成。在面对高空项目时,人的内心往往是恐惧与胆怯的,户外拓展机构,个人的力量此时不足以支撑自己去通过挑战,而来自其它团员的呐喊与支持鼓励,会给与团员勇气与信心,蚌埠户外拓展,这不是一个人的挑战而是一个团队在战斗,增强整个团队的士气与自豪感。同时,也让团员感受到强烈的归属感,我是这个团队中的一员,我有着许多一同战斗的伙伴,增强团队的凝聚力。
为什么“拓展培训”能有如此的魅力呢?有关*指出,一个人亲身经历体验过的事,其记忆的深刻程度大大**别人一传统方式告诉你或教育你。
当我们不了解其它人的感受时,即使我们有很好的见解,我们也很难说服他人。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味,易于被学员接受。但拓展培训的终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
一、以活动为载体
课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现。活动是教和学的中介。在体验式教学中,要让学员直接参与主题活动、游戏活动和其它实践活动。教师要根据教学内容将活动的过程、方法、技能与知识融合起来,寓德育于活动之中,有目的地为学员创设恰当的情境,户外拓展基地,引导学员积极参与体验。
二、以学员为主体
学员而不是教师,公司户外拓展,是教育的主体,更是发展的主体、体验的主体,教师要由单纯的知识传授者向学员学习活动的引导者、组织者转变,要尊重学员的主体地位,调动学员的内在动力。