六安青少年素质教育-青少年素质教育中心-天牛星户外运动

在日本讲究歩育，六安青少年素质教育，运用徒步教育孩子，提高感知能力，让孩子们的生命更加璀璨丰富。将徒步运动作为国民健康运动的重要部分以及找回家庭亲情关系的重要手段；走进自然培养健全的人性（内心世界），培养孩子自信阳光外向的性格。美国研究也发现户外教育，青少年素质教育培训中心，尤其野外徒步旅行可提升创造力，青少年素质教育机构，有益大脑健康。

理解人与人之间的相互关系，并培养学生具有同心协力和自主自律的精神，让学生了解乡土和国家的现状、传统、历史文化，培养学生的爱国主义情怀。让学生拥有健康、安全的快乐生活。

素质拓展训练对深化教育改革，全i面推进素质教育有着重要的意义。

素质教育从本质上说就是全i面贯彻党的教育方针，青少年素质教育中心，以提高全民素质为宗旨的教育。素质教育着眼于受教育者和社会长远发展的要求，面向全体学生，全i面提高学生基本素质为根本目的，造就适应社会i主义建设需要的高素质人才。大而言之，素质教育就是提高民族(国民)的素质，小而言之，是培养学生的素质。

它可分做人与成才两个层次。素质是做人的基础，做人又是成才的基础。它还可以剖析为四大任务，即培养学生的身体素质、心理素质、社会素质与创新素质。传统的教育方式已经无法满足培养研究型、创新型、复合型高素质人才的要求。拓展训练以其特有的“先i行后知”的教育方式，灵活多变的教学内容，将对完成素质教育的四大任务以及培养高素质的复合型人才产生积极的影响。

青少年素质拓展项目可以让参与者得到锻炼，还能够促进团队间的交流合作，增进感情。想必各位朋友参加过的青少年素质拓展项目也不在少数了。那么，青少年素质拓展项目有哪些？

项目分类：户外拓展训练项目

项目概述： 中午时间到了，孩子和家长们需要利用上午努力得来的食材自己烹饪午餐。要求：孩子必须单独完成任务（如洗菜、拾柴火、炒菜等）家长不能协助。

项目收获：

1、加强孩子们自己动手的能力，让孩子意识到自己动手的乐趣与收获的喜悦；

2、让家长改变过于宠爱孩子的思想，学会相信、支持孩子，做孩子们坚强的后盾；

3、体验家庭别样的温暖