青少年素质教育培训-阜阳青少年素质教育-天牛星量身定制

“爱因斯坦说：科学研究能破除迷i信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。”

应试教育的局限性

目前的应试教育能够快速筛选出优i秀的青少年人才，但其局限性非常的明显，那就是不追求原理，也不探讨中间的过程，导致很多学生和家长只关心学到什么知识。也就是说，学生各抒己见的机会是没有的，强调答案的唯1性和标准性，青少年素质教育价格，老师也不可能针对每个人因材施教，指出其中的改进方向和不足之处。在大多数学者看来，这就缺失了对真理的探索，导致我们学生应试学习能力很强，可是，如果我们处于领i先的地位，缺乏学习资料的情况下，就非常的被动了，会一路在迷茫和探索，急需要青少年科学素质教育来培养人才。

科学素质教育

素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全i面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

科学，本指分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究，青少年素质教育费用，形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问，它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

科学素质教育，是一种以传授基本科学知识为手段(载体)，以素质教育为依托，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。